高職國文科試題8  

壹、注音:十分

1 「射」干:   5 井「渫」:   9 「彤」雲:

2 「玷」辱:   6 酒「饌」:   10 央「浼」:

3 「齎」發:   7 同「儕」:      

4 「黥」刑:   8 寡「仇」:

貳、改錯:十分

1 蘭槐之根是為芝,其漸之脩,君子不近,庶人不服。

2 心淒愴以感發兮,意忉怛而憯側。

3 百折不悔之志,幾為之稿木死灰者,此也。

4 昔者瓠巴鼓瑟,而流魚初聽;伯牙鼓琴,而六馬仰沫。

5 維日月之逾邁兮,俟河清其未及。

參、文意測驗:三十分(單選)

1 「此固予之德薄,無以化格同儕。」「化格同儕」意謂:

A改正勸阻朋友繼續為惡 B感化匡正同輩 C改變同事錯誤的觀念 D改正同輩錯誤的行為。

2 「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。」「在明明德,在親民」意即:

A其身正,不令其行;其身不正,雖令不從 B己欲立而立人,己欲達而達人 C君子之德風,小人之德草,草上之風必偃 D為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。

3 「不積蹞步,無以至千里。」此句文意與下列何者最為接近:

A不登高山,不知天之高也 B駑馬十駕,功在不舍 C假輿馬者,非利足也,而致千里 D物類之起,必有所始。

4 荀子勸學篇中,下列何者不是說明環境可以影響學習之意:

A君子居必擇鄉,遊必就士 B西方有木焉,名曰射干,莖長四寸,生於高山之上,而臨百仞之淵 C蓬生麻中,不扶而直 D鍥而不舍,金石可鏤。

5 「昔尼父之在陳兮,有歸歟之歎音」其喻義不同於:

A鍾儀幽而楚奏 B莊潟顯而越吟 C對酒當歌,人生幾何 D胡馬依北風,越鳥巢南枝。

6 登樓賦一文,作者是傷:

A年華老逝,自感不久於人世 B己之懷才不遇 C遭逢世亂,而久羈客旅懷才不遇,懼年華忽逝而名不稱世 D為政者不道,致使民顛沛流離而作。

7 「蟹六跪而二螯,非蛇蟺之穴,無可寄託者,用心躁也。」旨在說明:

A君子慎其所立 B君子生非異也,善假於物也 C學貴專一 D干越夷貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。

8 「施薪若一,火就燥也;平地若一,水就濕也。」意謂:

A福無倖至,功不唐捐 B物以性近,事以類從 

C真積久入,水到渠成 D精誠所至,金石為開。

9 「知止而後有定」意謂:

A知道停止,然後作成決定 B知道當止的至善之境,然後意志才有定向 C能知足才能守節貞定 D有南威之容,然後可以論斷美醜。

10 「物格而後知至」意謂:

A感化匡正萬民,人民自然歸附 B窮究明白事物的真理,知識就無所不極盡 C合於事物的格致系統,才能建立知議理論 D能窮究事物之理,自有知音賞識。

11 「用能鼓動風潮,造成時勢。」「用能鼓動風潮」意謂:

A因此造成一股力量 B盡力興風作浪 C必能群起效法 D一時喧沸之事 E全力鼓吹革命。

12 「君子生非異也,善假於物也。」「善假於物也」意謂:

A很會利用各種器物 B很會假裝愛物 C善於假藉他人之力 D很會利用所學。

13 「背墳衍之廣陸兮」意謂:

A墳場伸衍極廣 B墳墓被掘之遺跡 C後面連接高大而寬廣的陸地 D墳墓高高低低。

14 「故言有招禍也,行有招辱也,君子慎其所立乎!」「慎其所立」意謂:

A謹慎於自己所學 B謹慎的建立事業 C重視自己的事業 D審慎的待人處世。

15 「鍾儀幽而楚奏兮,莊潟顯而越吟」意謂:

A窮達之心境異 B人情同於懷土 C嘆歲月之逾邁 D悲世亂之未清。

肆、字詞測驗:十五分(單選)

1 「君子不近,庶人不服。」的「服」字意為:

A穿著 B佩用 C佩服 D服裝。

2 「故質的張而弓矢至焉。」的「質的」意謂:

A獵物 B目的 C箭靶 D弓箭。

3 「無惛惛之事者,無赫赫之功。」的「赫赫」意謂:

A偉大 B明顯 C晦暗 D威嚴。

4 「其數則始乎誦經,終乎讀禮。」的「數」字意為:

A治學方法 B治國方法 C專門技術 D數學方法。

5 「雖信美而非吾土」的「信」字意為:

A誠信 B的確 C守信 D雖然。

6 「路逶迤而修迥兮」的「逶迤」意謂:

A困難 B踽行 C綿長 D高低。

7 下列何者非賄賂錢:

A因討錢過來,遇見恩人 B去伴當懷堥出一帕子物事 

C每月但是納草納料的,有些常例錢取覓 

D往常不使錢時,不能彀這差使。

8 「我因惡了高太尉」的「惡」字意為:

A惹惱 B厭惡 C憎恨 D違背。

9 「好歹要結果他性命!」的「好歹」意謂:

A好事或壞事 B好人和壞人 C好人卻做了壞事 D無論如何。

10 「行上尋了三、五日,不見消耗。」的「消耗」意謂:

A消費 B消息 C浪費 D花費。

11 「駑馬十駕,功在不舍。」「十駕」意是:

A十匹馬 B十輛馬車 C十天的行程 D承載十人。

12 「建設的主張,被河漢為空言。」「河漢」意謂:

A輕視 B誤會 C誣陷 D曲解。

13 「無所不用其極」的「極」字意為:

A手段 B法則 C極端 D終點。

14 「顧諟天之明命」的「顧」字意為:

A回顧 B照顧 C回想 D視也。

15 甲、只見一個人閃將進來,乙、只見那個人將出一兩銀子,丙、向後我將按酒入去,丁、閣子堨s「將湯來」,戊、掇將過來。以上「將」字,共有幾義:

A二個 B三個 C四個 D五個。

伍、常識測驗:十分(複選)

1 有關大學之敘述,下列何者為是:

A原為禮記之一篇 B為儒家宣揚內聖外王之法典 C朱熹重分章句為經一章、傳十章 D與論語、孟子、中庸合稱四書 E為十三經之一。

2 有關荀況之敘述,下列何者為是:

A戰國人,弟子韓非、李斯演為法家 B與孟子同為儒家兩大宗派,孟主性善,荀主性惡 C為學主張始乎誦經,終乎讀詩 D著有荀子一書,唐楊倞為之注。

3 孟子與荀子之比較,下列何者為是:

A皆為春秋時人 B於衛儒道之貢獻甚大 C其論性雖有善惡之分,實殊途同歸,教人以善也 D孟子欲人化性而為善,荀子欲人盡性而為善。

4 有關建安七子之敘述,下列何者為是:

A始見於曹丕典論論文 B七子為王粲、徐幹、陳琳、阮瑀、應瑒、劉楨、孔融 C七子皆投於曹操之門下 D王粲長於辭賦。

5 有關水滸傳之敘述,下列何者為是:

A明末清初寫成長篇章回小說 B為我國通行最早之章回小說 C列入六大才子書之一 D與三國演義、紅樓夢、金瓶梅合稱為小說界四大奇書。

陸、配合題:十五分

一、左列詞句,請選出適當之修辭法:

A呼告 B頂真 C對偶 D排比 E錯綜 F譬喻 G感歎 

H引用 I層遞 J類疊

1 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。

2 推覆專制,創建共和。

3 鍾儀幽而楚奏兮,莊舄顯而越吟。

4 物類之起,必有所始,榮辱之來,必象其德。

5 非不能也,不行也;亦非不行也,不知也。

6 北彌陶牧,西接昭丘。

7 國民!國民!究成何心?

二、左列詞句,劃線部分,請填入適當之成語替代:(可重複選項)

青出於藍 懷才不遇 餘音繞樑 沈魚落雁 河清海晏 

梧鼠技窮 磨杵作針 白駒過隙 燕巢幕上 積沙成塔 

眾口鑠金 思鄉情切 勤能補拙 耳提面命 冰消瓦解

1 求學問須具備:A積土成山、B鍥而不舍般的毅力,即使資賦平庸之人,若堅持C駑馬十駕之精神,亦 能日起有功。

2 近年來,塞爾維亞烽火連天,情勢有如D蒙鳩築巢繫之葦苕般危急,百姓生活於水深火熱之中,無不期待E王道坦蕩天下太平之日盡早實現。

3 旅美藝人李千枚,年輕時歌喉足以使F流魚出聽,而今年老珠黃,面臨G匏瓜徒懸之困境,更增添H情眷眷而懷歸之憂思。

柒、默寫:二十分

 1 物類之起...物各從其類也。

 2 是故無冥冥之志者...梧鼠五技而窮。

參考答案:

壹、注音:十分

 1(ㄧㄝˋ)  2(ㄉㄧㄢˋ) 3(ㄐㄧ)  4(ㄑㄧㄥˊ) 

5(ㄒㄧㄝˋ) 6(ㄓㄨㄢˋ) 7(ㄔㄞˊ) 8(ㄑㄧㄡˊ) 

9(ㄊㄨㄥˊ) 10(ㄇㄟˇ)

貳、改錯:十分

 1(芷滫) 2(悽惻) 3(回槁) 4(出 ) 5(惟極)

參、文意測驗:三十分(單選)

 1(B) 2(B) 3(B) 4(D)  5(C)  6(C) 

7(C) 8(B) 9(B) 10(B) 11(A) 12(D) 

13(C) 14(A) 15(B)

肆、字詞測驗:十五分(單選)

 1(B) 2(C) 3(B) 4(A)  5(B)  6(C) 

7(A) 8(A) 9(D) 10(B) 11(C) 12(A) 

13(B) 14(D) 15(A)

伍、常識測驗:十分(複選)

 1(ABCD) 2(ABD) 3(BC) 4(ABD) 

5(BC)

陸、配合題:十五分

一、左列詞句,請選出適當之修辭法:

 1(F) 2(C) 3(D或H) 4(D) 5(D或I) 

6(C) 7(A)

二、左列詞句,劃線剖分,請填入適當之成語替代:(可重複選項)

 A(積沙成塔)B(磨杵作針)C(勤能補拙)D(燕巢幕上) 

E(河清海晏) F(餘音繞樑) G(懷才不遇) 

H(思鄉情切)

柒、默寫:二十分(略)